2016年9月11日 星期日

林秉淳系列-送給周杰倫的禮物<不能說的秘密>

  秉淳在嘗試寫作不能說的秘密的劇本前,已經有編劇過一部由林志穎所出演的<哪吒大戰美猴王>
()向宇宙下訂單-意念投射
1.影響亞洲和世界
2.由周杰倫出演,希望藉由他的影響力
3.獲得金馬獎和許多獎項
在當時秉淳看完一部電影,最後寫<將此部電影送給我親愛的女兒>,這句話讓秉淳很感動,啟發秉淳也想如此做,秉淳覺得自己跟隨心靈老師Temp學習很久了,當時他想以交一份作業給心靈老師的心情而創造電影他想嘗試實踐心靈技術是不是可以透過心想事成影響世界,如果心想事成沒有極限的話。
    另外,秉淳就讀淡江高中美術班,所以在演出的名單中,有設定希望周杰倫出演,透過周杰倫學長的影響力,進而影響亞洲和世界。在多年前,在秉淳的心中覺得得金馬獎很棒,所以把獲得台灣的金馬獎項,設入意念投射的願望清單,並希望在亞洲區獲獎

()實際顯化流程
1.某天,秉淳回去母校,剛好在校園中遇見要拍電影的一群人,秉淳就和他們閒聊,閒聊之後就連繫上了關鍵人A君。在現實中以輕鬆的方式,遇見願望實現的關鍵人物,秉淳在一開始,就表達希望這部由周杰倫出演,最後成真。
2.對於秉淳,有一個核心信念:「把世界當畫布,具有遊戲心的創造者,和像孩子一樣好玩」的初衷。在他一切的創造中,在創作過程和創造中,充滿著喜悅。另外,在他的內心深信的信念:「過內在心靈的力量,真的讓世界震一下,影響全球
3.最後,不能說的祕密由多位編劇共同完成,並榮獲第44屆金馬獎【年度台灣傑出電影獎】、【最佳視覺效果奬】、【最佳原創電影歌曲】和2008年香港電影金像獎【最佳亞洲電影】。第19屆金曲獎【最佳專輯製作人獎】、【最佳作曲人獎】
1.秉淳以寫作文的方式-起承轉合做為寫作的大綱模式
2.秉淳具有跳躍性思考的優異天賦,他當時仿照心智圖的模式,寫下他的點子在起承轉合的架構,再將共同的元素,納入最後的編劇


()劇本
1.由於秉淳寫作此劇本乃在2000年初,在他和學習心靈技術不久後,他想要把心靈的概念,透過電影帶給觀眾,當時探討心靈的電影並未像今日如此發達。在電影元素中,會有時空穿越的橋段,就和秉淳想要傳達心靈的概念是有關的。
2.很多的場景來自秉淳在念淡江中學的校園傳說,會有琴房的橋段,來自學校過往有一些鬼怪傳說。
3.因為是校園的電影,秉淳希望電影裡有青澀的元素。另外希望整部電影是華麗的;在古典的內涵中,融入現代的元素
4.因為秉淳希望此部片大眾化,所以他覺得像大黃蜂這樣的曲目,具有表演性,所以在電影中鬥琴的片段,來自於此。
5.男主角的設定為健康孝順和羞澀,編劇希望為周杰倫在電影演出中,設計正面美好形象;女主角的設定,希望有氣質
6.在劇中設定有兩位活潑的學長,反襯主角的安靜
 ()心靈觀念和願望投射技術
(A)三管齊下-信念、情緒和想像篇
  賽斯說:「信念創造實相」。創造須要三管齊下:「信念、情緒和想像」
1.信念:秉淳深深相信「心靈的力量可以讓世界震一下」,所以榮獲金馬獎,和在亞洲區得獎,完全合乎這個核心信念。
.信念:秉淳當初在淡江高中畢業後,認為從事藝術也能夠賺到錢,而當時他認為走商業電影是最快的路,也合乎這個信念,在他所編寫的不能說的秘密,票房在台灣前三週都是一樣,都沒有掉過。表示在顯化的結果,合乎了秉淳當初的信念
.情緒和想像:所有的顯化都源自於內在,在賽斯書中是以「架構二」稱呼,萬物一體是重要的心靈觀念,秉淳運用:我就是周杰倫,周杰倫就是我,在其中加上了「愛和善意」的情感,運用萬物一體的心靈力量顯化了外在群體的實相。關鍵人物A君也傳達,不能說的秘密在拍攝其間,相當順利。

(B)其他心靈觀念
.在賽斯書〈未知的實相〉裡,賽斯提出人類可以創造出多才多藝的人,那是一個人類可以創作出來的理想原型。不能說的祕密是藝人周杰倫第一部自導自演的電影,當初秉淳投射學長周杰倫拍這部電影,就是希望在宇宙出創造出圓滿地球人的理想原型,周杰倫可以是優秀的導演、編劇、歌手、作曲家和作詞家等等,人類的心靈內在,擁有所有無限的潛能,希望透過知名藝人周杰倫,讓大家開啟這方面的心靈觀念。
.賽斯說:當下就是威力之點,是廣闊的現在,過去、現在和未來是同時性的。秉淳在寫這部編劇時,回想他從小到大得獎和優秀的過往。例如:他四歲的時候,就得到國際比賽畫畫的獎項等等。在找到過去優秀的記憶,和架接自己所有好的信念,而創造出相當成功的電影不能說的祕密。

(六)小宇宙訪談後記
   賽斯說:「每天都是靈魂的精心安排。」這個宇宙的創造是源自大家「愛的互相合作」。每個相遇的人都不是巧合,而我彼此之間有共振的信念,這個世界是一個信念的世界。
◎周董:一技之長比學歷更重要 
  周杰倫的媽媽是學校老師,而周杰倫只有淡江高中畢業的學歷,在考大學的時候受挫,周杰倫在北京大學的公開演說提到:他認為「一技之長比學歷更重要」。跟周杰倫很密切合作的夥伴方文山只有拿到高中畢業的學歷,但是方文山的作詞卻被納入現今教科書的教材。
    因此,當初藝術家林秉淳只有淡江高中美術班畢業的學歷,卻認為實力內涵是最重要的,並且秉淳也非常認同學校的學歷不是必要的東西,藝術家秉淳和周杰倫學長有著共同強烈相振的信念。
 ◎周董:找到自己獨特的地方你就可以不平凡
周董:我覺得〈不能說的秘密〉穿梭時空的情節非常特別,所以我利用鋼琴的速度來想像是時光機,我覺得人要有想像力,因為很多人都覺得我很天馬行空的亂想東西,但是其實到時候做出來大家都是會嚇一跳的。這些工作人員往往會覺得:「什麼﹗你講的劇本很奇怪。」怎麼鋼琴彈得快變成時光機這樣,拍出來大家是不是嚇一跳了。
~周杰倫北京大學演講-14:17談到〈不能說的秘密〉~
     周董為何對藝術家林秉淳寫作的劇本感到興趣,而且不會因為大家覺得奇怪而就不如此拍攝了,因為周杰倫喜歡做些很獨特的創作,這點對秉淳嘗試在21世紀初心靈概念不流行時,想把心靈中獨特的理念搬到大螢幕上,大為相合。編劇秉淳的特別嘗試,切中了周董喜歡創新與獨特的口胃和信念。

◎周董:征服全世界
2010年周杰倫的全球歌曲下載量排名第三,僅次於卡卡女神和麥克傑克遜,周董:「我幾年前有的一個心願:我要用中文歌征服全世界,…我已經靠電影走向一個國際的市場。」如果在2015年可以跟十年前的自己說,周董會告訴十年前的自己:「你走這條路沒錯,然後繼續勇敢的寫你喜歡的歌曲。~〈新聞當事人〉20150124期:有一種青春叫周杰倫~
對於編劇秉淳,他非常相信:「心靈力量可以讓世界震一下。」當初秉淳在心靈投射不能說的秘密電影,主要鎖定影響亞洲地區,但秉淳的核心信念為心靈的力量可以讓世界震一下,在2016年不能說的秘密由美國百老匯與中國百老匯聯合製作改編為全新同名舞台音樂劇,這個結果的顯化,如實反應了信念創造實相。 學長周杰倫在內心深處也有相應的意圖和夢想,他們的相遇合作〈不能說的秘密〉,端詳他們共振的信念,也就覺得根本是共創的實相,以及愛的互助合作
不能說的密林秉淳參與合作編劇分鏡圖企劃美術動畫企劃心靈投射幕後鏡人(秉淳將名字取為不能說的秘密就是指他作為幕後推手這個不能說的秘密)
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臉書:林秉淳
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